您好,請 登錄
注冊漲知識(shí)!國際學(xué)校入學(xué)測試MAP系統(tǒng)
漲知識(shí)!國際學(xué)校入學(xué)測試MAP系統(tǒng)
近幾年國際學(xué)校在國內(nèi)的發(fā)展非??欤议L對(duì)國際化教育也越來越關(guān)注?,F(xiàn)在中國國際學(xué)校的數(shù)量已經(jīng)有800多所,位居世界之首。
國際學(xué)校的入學(xué)招生不同于公立學(xué)校,大部分學(xué)校在每年9月份開始開放招生,一直持續(xù)到來年2月份,這期間學(xué)校會(huì)自己安排申請家庭的筆試和面試流程。然后在3-5月份公布錄取結(jié)果。一開始學(xué)校的入學(xué)考試都是自己學(xué)校的老師出題,沒有一套特別成體系的入學(xué)考試系統(tǒng)。隨著申請家庭越來越多,近些年一些學(xué)校也開始引進(jìn)專業(yè)的考試測評(píng)系統(tǒng)提高入學(xué)考試選拔的效率。
目前,國內(nèi)很多知名國際學(xué)校開始采用MAP測試作為入學(xué)選拔考試。通過MAP測試提供的結(jié)果,為學(xué)校選拔符合要求的學(xué)生。很多家長對(duì)MAP測試不了解,而且MAP沒有面向公眾開放,因此對(duì)于學(xué)生來說,還不能個(gè)人直接報(bào)名。
今天小億給大家介紹一MAP測試系統(tǒng):
1. MAP測試系統(tǒng)
MAP是Measures of Academic Progress的縮寫,由美國西北測評(píng)協(xié)會(huì) (Northwest Evaluation Association, NWEA) 研發(fā),是一種基于網(wǎng)絡(luò)的電腦自適應(yīng)的學(xué)業(yè)測試。在美國50個(gè)州,七千所中小學(xué)校每年開展三至四次各學(xué)科的MAP考試,每次參考人數(shù)近千萬,該測試在全球146個(gè)國家和地區(qū)的學(xué)校被應(yīng)用。
MAP是通過電腦的自適應(yīng)測試,它基于每一名受測者的學(xué)業(yè)水平,為受測者提供個(gè)性化的測試體驗(yàn),準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)出每一名受測者當(dāng)前的學(xué)業(yè)水平,確定其學(xué)習(xí)能力的最近發(fā)展區(qū)域。由于MAP測試從幼兒園到高中畢業(yè)采用的是一套穩(wěn)定不變的評(píng)分體制,該測試可以用分?jǐn)?shù)(RIT值量表)直觀地反映出受測者的學(xué)習(xí)成長軌跡,準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)出學(xué)生在不同年級(jí)、不同學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。相較于傳統(tǒng)測試,MAP測試能夠讓測試數(shù)據(jù)最大化地發(fā)揮其效果,讓教師、家長和學(xué)生真正能基于測試數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進(jìn)步。
2. 自適應(yīng)測試
MAP擁有龐大數(shù)據(jù)庫的分析支持,有超過45億條測試題目,電腦自動(dòng)為學(xué)生挑選題目,每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)一無二的測試題目,并且可以根據(jù)前一道題目學(xué)生的作答水平來提供下一道相應(yīng)難度水平的題目。
電腦自適應(yīng)考試的特點(diǎn):
其測試分四科,內(nèi)容覆蓋了英語(包括閱讀和語言詞匯運(yùn)用兩科)、數(shù)學(xué)和科學(xué)。
每年每科進(jìn)行3–4次考試,每科考試時(shí)間大約1小時(shí)。
考試適用對(duì)象是從K-12年級(jí)的所有學(xué)生,可以測量每個(gè)學(xué)生在一段時(shí)期內(nèi)的成長情況。
MAP測試題庫是根據(jù)美國國家課程標(biāo)準(zhǔn)或是各州標(biāo)準(zhǔn)而創(chuàng)建的。
3. MAP測試的目的
MAP考試實(shí)際上是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡的追蹤,它能夠顯示出學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,通過很多具體的數(shù)據(jù)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢及弱勢。它也為學(xué)生設(shè)定了不同水平的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓每個(gè)人在自己能力范圍內(nèi)進(jìn)行提高。
使用MAP主要就是為了測評(píng)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和社會(huì)學(xué)科,幫助學(xué)生從不同起點(diǎn)向美國同年級(jí)學(xué)生看齊。
MAP測試可以反映英語閱讀進(jìn)展的情況;為老師提供資訊來改善學(xué)生學(xué)習(xí);監(jiān)察學(xué)生學(xué)業(yè)成長并能更一致地長期追蹤學(xué)業(yè)進(jìn)度;向?qū)W生、老師與家長們反映學(xué)生目前的學(xué)業(yè)情況;使用數(shù)據(jù)作為教學(xué)決策的依據(jù)。
MAP考試提供給美國私立中學(xué)行業(yè)協(xié)會(huì)量化數(shù)據(jù)以支撐學(xué)校的美國海外中學(xué)學(xué)歷申請;為K-12年級(jí)學(xué)生在未來申請美國大學(xué)提供更全面、具有說服力的成績數(shù)據(jù);評(píng)測高中部學(xué)生參加托福和SAT考試前的實(shí)力情況,為針對(duì)性的培訓(xùn)方案提供指導(dǎo)。
4. MAP測試的特點(diǎn)
l 個(gè)性化評(píng)估每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平;
l 標(biāo)準(zhǔn)恒一,能夠提供連續(xù)的檢測,學(xué)生每次測評(píng)結(jié)果具備可比性;
l 注重檢測學(xué)業(yè)進(jìn)步情況(學(xué)業(yè)水平與成長速度),有助于教師調(diào)整教學(xué)計(jì)劃與分組教學(xué);
l 關(guān)注學(xué)生能力強(qiáng)弱項(xiàng),支持每個(gè)學(xué)生的特長發(fā)展;
l 能夠檢測學(xué)生超常掌握的知識(shí)水平;
l 診斷學(xué)生能力最近發(fā)展區(qū),并提供與最近發(fā)展區(qū)相對(duì)應(yīng)的知識(shí)技能點(diǎn)支持教學(xué);
l 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)每次測評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析,加強(qiáng)其自我分析、自主學(xué)習(xí)的能力;通過權(quán)威大數(shù)據(jù)的對(duì)照,明確學(xué)生在同齡學(xué)生中的學(xué)業(yè)位置,并以同齡學(xué)生成長曲線為參考,判斷學(xué)生的成長趨勢;
l 從小學(xué)5年級(jí)開始預(yù)測學(xué)生SAT/ACT成績,并預(yù)測未來學(xué)生可以申請的美國大學(xué)范圍。
5. MAP測試系統(tǒng)的優(yōu)勢
MAP測試擁有龐大的數(shù)據(jù)庫,即市面上常講的“常?!保瑸楹笃跍y試做分析支持,依據(jù)這一常模,可以準(zhǔn)確預(yù)測每個(gè)學(xué)生的成績。MAP測試和常見的標(biāo)準(zhǔn)化考試不同,它不是為了提升考試的技巧,而是可以全面追蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)成長軌跡,真實(shí)地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,無縫銜接美國課堂。
MAP測試可以根據(jù)學(xué)生的答題情況實(shí)時(shí)調(diào)整分配考題,找到學(xué)生學(xué)科的最適當(dāng)發(fā)展區(qū),即前文所提到的“自適應(yīng)”的概念,真實(shí)反映每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。MAP測試常模數(shù)據(jù)庫每三年更新一次,去適應(yīng)這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代帶來的知識(shí)更新,充分與時(shí)俱進(jìn)。
還有一點(diǎn),凡是考試總免不了個(gè)別人的舞弊行為。MAP測試用“自適應(yīng)”的方式提供個(gè)性化的考題,即便兩個(gè)人緊鄰而坐,題目也不一樣,這樣可以防止學(xué)生舞弊,保證提供真實(shí)的當(dāng)前學(xué)業(yè)進(jìn)展能力測評(píng)數(shù)據(jù)。
6. MAP考試大綱(題綱)
這一部分,和大家講一下MAP的考試大綱(題綱),即MAP考查什么。原版的題綱內(nèi)容比較多,而且是英文的,為了方便大學(xué)對(duì)其有個(gè)大概的印象,這里小億把MAP大綱核心用中文整理給大家參考,以期給到各位家長MAP考試全貌。
MAP數(shù)學(xué):
1. 數(shù)感(加減乘除、大小比較等)
2. 計(jì)算和解決問題(數(shù)學(xué)問題及現(xiàn)實(shí)問題的求解,涉及整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等)
3. 代數(shù)(最簡式、方程、函數(shù)、繪制圖形等)
4. 幾何(圖形識(shí)別、變換、相似、全等及其他)
5. 測量(周長、面積、表面積等)
6. 統(tǒng)計(jì)概率(數(shù)據(jù)分析、概率計(jì)算等)
MAP閱讀:
1. 詞匯(詞義、來源、近反義詞等)
2. 文學(xué)作品(目的、結(jié)構(gòu)、手法等)
3.信息文章(主要觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)、論證等)
MAP語言使用:
1. 語言慣例(大小寫、標(biāo)點(diǎn)等)
2. 語法(各類語法知識(shí))
3. 寫作(計(jì)劃、展開、修改文章)
以上就是關(guān)于MAP考試系統(tǒng)的介紹,希望通過本文讓家長們對(duì)這種考試系統(tǒng)有所了解。